Slučaj iz oktobra: Oglasio se nastavnik Srednje medicinske škole u Sarajevu i djevojčici koja ima dijabetes

Nešto više od mjesec dana nakon objavljenog teksta o slučaju Srednjoj medicinskoj školi u Sarajevu i djevojčici koja je imala hipoglikemiju (nizak nivo šećera u krvi) uslijedila je reakcija nastavnika koji se našao u centru zbivanja.

Pažnju medija i javnosti na ovaj slučaj skrenulo je Udruženje oboljelih od dijabetesa Tip 1 Sarajevo, iz kojeg je navedeno da nastavnik fizike nije dopustio djevojčici koja boluje od dijabetesa da napusti čas i popije sok, što je ugrozilo njeno zdravlje.

Ovim povodom se redakciji portala obratio pravni zastupnik nastavnika fizike iz Srednje medicinske škole u Sarajevu, kako bi javnost dobila priliku čuti i njegovu stranu priče o ovom slučaju.

U demantiju se navodi da su objavljeni netačni i činjenično neutemeljeni navodi koji se odnose na postupanje nastavnika u Srednjoj medicinskoj školi Sarajevo.

“Nastavnik srednje medicinske škole nije smatrao da mu učenica kojoj je pao šećer ometa čas, niti je odbio da joj dozvoli da napusti učionicu, zbog pada nivoa šećera u krvi.

Nastavnik je u konkretnoj situaciji reagirao je na kršenje pravila (zvuk mobitela) radi održavanja discipline, što je njegova obaveza, a što je standardna i obvezna reakcija u školi za održavanje reda. Ta reakcija je bila usmjerena na kršenje pravila (zvuk mobitela), a ne na učenicu lično”, navodi pravni zastupnik.

Dodaje da je nastavnik, kada je utvrđen opravdani razlog kršenja pravila (hitna zdravstvena potreba), odmah reagirao u najboljem interesu učenice, odobrivši joj izlazak.

“Ovakvo postupanje je model ispravnog, profesionalnog i savjesnog izvršavanja radne obaveze, gdje je dobrobit učenika stavljena ispred svih administrativnih i disciplinskih pravila.

Radnje klijenta u spornom događaju demonstriraju profesionalno i aktivno upravljanje konfliktnom situacijom, pri čemu je održana inicijalna disciplina, a potom prioritizirano zdravlje učenice uz primjenu pedagoške diskrecije.

Postupanje nastavnika u ovoj specifičnoj situaciji dokazuje da je on postupio u skladu s temeljnim pedagoškim i profesionalnim načelima”, navodi se u upućenom demantiju.