Zašto najbolja djeca rijetko odrastu u uspješne odrasle osobe

Prema tvrdnjama stručnjaka, često korišteni pristupi u obrazovanju i razvoju talentovane djece izgrađeni su na netačnim pretpostavkama. Istraživanja talenata i stručnosti kod djece ranije su se oslanjala na poznate okvire te se smatralo da postignuća ovise o ranim znakovima uspješnosti u školi, sportskim takmičenjima, kao i muzičkim, u kombinaciji sa sposobnostima poput inteligencije, fizičke koordinacije ili muzikalnosti.Prema novijim istraživanjima koja je vodio Arne Gullich profesor sportskih nauka na Univerzitetu RPTU Kaiserslautern-Landau sugerišu da ovo nije najbolji način za razvoj dugoročno uspješne djece. “Tradicionalna istraživanja uspješnosti i stručnosti nisu dovoljno razmatrala pitanje kako su se uspješne osobe razvijale u ranim godinama.Grupa koju su analizirali uključivala je dobitnike Nobelove nagrade za nauku, osvajače olimpijskih medalja, najbolje svjetske šahiste i vodeće izvođače klasične muzike”, naveo je Gullich. Kombinovanjem podataka iz različitih područja, istraživači su mogli uporediti kako se vrhunski izvođači razvijaju u različitim disciplinama koje se razlikuju u vještinama i zahtjevima.Također, navodi se da djeca koja postižu najbolje rezultate u mladoj dobi obično nisu iste osobe koje kasnije u životu dosežu najveće uspjehe. Uz to, budući uspješni izvođači nisu se fokusirali na jednu disciplinu u ranoj dobi.Umjesto toga, istraživali su niz aktivnosti, kao što su akademski predmeti, muzički stilovi i sportovi. Shodno tome, istraživači su izdvojili nekoliko prijedloga, a prvi je da se sugerira na to da isprobavanje više disciplina povećava šanse da se na kraju pronađe najbolje interesovanje.”Oni koji pronađu optimalnu disciplinu za sebe razviju poboljšani potencijal za dugoročno učenje i imaju smanjen rizik od faktora koji ometaju karijeru te imaju poboljšane šanse za razvoj vrhunskih rezultata”, kazao je Gullich. Istraživači savjetuju da potaknete mlade ljude i pružite im prilike da se bave brojnim disciplinama.