PROJEKT GRAĐANIN: Ko uništava našu okolinu?   Vrijeme je za ‘Zeleni dan’: Hoćemo li konačno stati u odbranu naše prirode ?

Dok se širom Bosne i Hercegovine organizuju brojne ekološke akcije, sadnje drveća i kampanje za zaštitu okoliša, jedno pitanje se sve češće postavlja: zašto svijest o očuvanju prirode i dalje nije dovoljno razvijena?

Uprkos svim akcijama čišćenja, sadnje i edukacije zelene površine nestaju, drveće se siječe, a briga o prirodi često ostaje samo na riječima. Svaka nova sadnica predstavlja nadu da možemo promijeniti stvari, ali samo ako je zajedno čuvamo. 

Zato se sve češće postavlja pitanje:
da li smo kao društvo dovoljno učinili da naučimo mlade generacije koliko je važna priroda koja nas okružuje?

Problem počinje u svijesti

Mnogi smatraju da ovakve štete često prave mlađe osobe, učenici i maloljetnici koji možda nisu svjesni posljedica svojih postupaka.

Upravo zbog toga sve je jasnije da obrazovni sistem mora imati još veću ulogu u razvijanju ekološke svijesti kod mladih.

U školama već postoje ekološke sekcije i različiti projekti, ali realnost pokazuje da njihov efekat nije uvijek dovoljno snažan. Razlog je jednostavan: u takvim aktivnostima učestvuje samo dio učenika, dok veliki broj njih ostaje po strani.

Rješenje: “Zeleni dan” u školama

Upravo iz tog razloga učenici u osnovnim i srednjim školama Zeničko-dobojskog kantona , u okviru nastavnog predmeta Demokratija i ljudska prava – Projekat građanin, pokrenuli su inicijativu za novu mjeru javne politike pod nazivom “Zeleni dan”. Ideja je jednostavna, ali snažna.

Jedan nastavni dan tokom školske godine bio bi u potpunosti posvećen ekologiji i zaštiti okoliša.

Tog dana bi se u školama organizovale:
• radionice o zaštiti okoliša
• edukativna predavanja i prezentacije
• učenički projekti
• takmičenja između škola
• akcije čišćenja i uređenja lokalnih zajednica
• sadnja drveća i uređenje zelenih površina

Na ovaj način svaki učenik bi bio uključen, a ekologija bi postala zajednička tema cijele škole.

Model već postoji i funkcioniše

Ovakav pristup nije nepoznat obrazovnom sistemu. Ministarstvo obrazovanja, nauke kulture i sporta Zeničko-dobojskog kantona je unazad dvije godine dao instrukciju u školama da u svom godišnjem planu rada planiraju obilježavanje sportskog dana. Taj dan cjelokupna nastava je usmjerena prema sportskim aktivnostima, takmičenjima i promociji zdravog načina života.
Takvi događaji pokazuju da mladi vole takmičenja, izazove i timski rad. Upravo zbog toga se vjeruje da bi i “Zeleni dan” mogao imati snažan motivacioni efekat, jer bi škole mogle međusobno da se takmiče u idejama, projektima i akcijama za zaštitu okoliša.

Nadamo se da će Ministarstvo obrazovanja, nauke, kulture i sporta Zeničko-dobojskog kantona prepoznati potencijal i značaj ove inicijative te razmotriti mogućnost da “Zeleni dan” postane zvanično priznat dan u školama, posvećen jačanju ekološke svijesti među mladima.